Fondements épistémologiques et principes d’une démocratisation de la gouvernance de la science

Qui doit décider, et comment, des grandes orientations et priorités de la recherche scientifique dans nos démocraties contemporaines ? Les citoyens doivent-ils participer directement aux processus de décision, s’en remettre à leurs représentants élus et à leurs gouvernants ou les décisions doivent-elles être déléguées aux experts scientifiques ?

Ce projet, à l’interface de la philosophie des sciences, de la philosophie politique et des sciences politiques explore les conceptions de la nature et du rôle de la science dans nos sociétés qui sous-tendent les différentes options envisageables. Il a pour objectif d’élaborer les principes d’une gouvernance plus démocratique de la recherche et d’explorer ses formes pratiques possibles.

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Les 3 axes

Fondements épistémologiques de l’autonomie de la science

Quels présupposés et quels arguments conduisent à considérer que la définition des grandes priorités de la recherche doit revenir aux scientifiques ?

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Valeurs et objectifs de la science

Comment élaborer une version « contextualisée » des objectifs de la science, tenant compte de ses interactions avec différentes composantes de la société ?

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Formes de démocratisation de la gouvernance de la recherche

Quelles formes de participation des citoyens sont politiquement souhaitables et épistémologiquement acceptables ?

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