Séance n. 19 – jeudi 26 avril 2018
Un citoyen ordinaire idéal?
Présentation: Renaud Fine
Groupe de travail
- CIVISTI et le conversation idéal : Une comparaison de deux modes de décision de l’agenda de la recherche scientifique / Citoyens ordinaires vs parties prenantes: Quel « public » doit participer à la science bien-ordonnée?
- Un citoyen ordinaire idéal?
- Atteindre la Pareto-optimalité « cognitive » Démocratiser l’enquête scientifique tout en conciliant la liberté et l’égalité dans le processus de choix
- L’expert scientifique, dernier rempart contre la post-vérité? / Compte-rendus des colloques
- « Main invisible » ou pilotage centralisé? Une perspective pragmatiste sur la gouvernance de la science: Séance « Questions et Réponses » et discussion
- Une échelle de participation citoyenne pour la politique de la science / « Main invisible » ou pilotage centralisé? Une perspective pragmatiste sur la gouvernance de la science
- Comités des experts scientifiques, “wicked problems” et procédure (présentation) / “A ladder of citizen participation” (lecture)
- Faire la science pour la production de la politique – la scientification de la politique
- Gouvernance de la science et division du travail cognitif : Séance « Questions et Réponses » et discussion
- Gouvernance de la science et division du travail cognitif
- Ordonner la science dans une société démocratique
- Une inversion des priorités : Kitcher contre CIVISTI au sujet de la délibération idéale en ce que concerne les buts de la recherche
- Outils pour réfléchir à propos d’un modèle de gouvernance démocratique de la science (II)
- Outils pour réfléchir à propos d’un modèle de gouvernance démocratique de la science (I)
- Science, Démocratie et Relativisme: La production et dissémination de la connaissance scientifique du point de vue de l’épistémologie communautaire
- Pouvoir et connaissance
- Finalization dans la Science
- ParPolity : Une vision politique pour la société idéale
- La troisième vague des “Science Studies”: Les études sur l’expertise et l’expérience
- Les conditions de la science: la tension entre la liberté, la responsabilité et l’utilité